Recentemente, apliquei uma metodologia ativa com os alunos do 2º Ano do Curso Técnico em Administração da Escola João Alves, em Taubaté. Na disciplina de Carreiras e Competências para o Mercado de Trabalho em Administração, promovemos uma atividade de entrevista simulada, em que os alunos assumiram os papéis de entrevistador e entrevistado. Essa dinâmica permitiu que eles vivenciassem uma experiência de entrevista profissional, desenvolvendo tanto habilidades de comunicação como de autoconhecimento.