Tive a oportunidade de apresentar aos professores da Escola Técnica Estadual Newton Câmara, em Taubaté, o projeto “Diário de Classe Gamificado”, uma iniciativa desenvolvida a partir da metodologia Design Thinking e dos princípios da gamificação aplicados à educação.
O projeto tem como principal objetivo estimular o engajamento e o protagonismo dos estudantes, utilizando elementos de jogos para transformar a rotina acadêmica em uma experiência mais dinâmica e motivadora.
Com ele, os alunos podem acompanhar seu desempenho em tempo real, visualizar rankings individuais e coletivos e desenvolver competências como liderança, trabalho em equipe, responsabilidade e cooperação.
A proposta também busca fortalecer o vínculo entre professores e alunos, promovendo uma aprendizagem mais significativa e participativa.
Agradeço à coordenadora Ana Paula pelo convite e pela oportunidade de compartilhar essa boa prática com os colegas educadores da instituição.
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Taubaté / Cruzeiro / SP